Обучение программированию, или языкам программирования Опции

[the_new_pirate]

C++

на самом деле да

нет правда, человек, который в 2015 году использует плюсы как учебный язык, получает все, что заслужил

Правительство РФ давно поняло, что чем больше программистов, тем больше "утечка мозгов" за границу. Поэтому во многих ВУЗах по программе вместо программирования изучают C++ (опционально — поцкаль перед этим), чтобы те, кто не очень в теме и без "связей", так и не узнал, что такое программирование на самом деле, и слился побыстрее.

Это не анекдот, и не шутка, кстати. У меня так 80% потока в макдональдс отправились.

[Сулейман]

мм, я имел в виду, что из ныне популярных всё, кроме C++, учится на расслабоне за ≤ 2 месяца.

Скорее вопрос конкретной перестройки сознания с ООП на логические языки. Тоже самое наблюдается с функциональными языками, пытаюсь научить команду писать хотя бы UI с использованием Rx (это в огромном реактивном на 70% приложении), благо C# очень хорошо подходит для работы в функциональном стиле, но ведь тоже не идет.
И тут мы подходим к умению конструировать приложения которому никто не учит. Все мы выходим из универов, а некоторые и без оных (я самоучкой был, хоть и догонялся потом высшим для корочки), все отлично знают три принципа ООП, и при этом все пишут процедурные классы и думают, что так правильно. А потом приходишь в проект с заделом не на месяц или полгода, а на года и влезаешь в эти классы по 3000 строк кода, которые как-то обмениваются данными через события, и изменение одного свойства вьюмодели, может вызвать цепную реакцию по всему приложению, с сотней неоптимальных пробросов в UI и чтениями из базы. А самое главное начинаешь сам писать, и чувствуешь, что у тебя тоже получаются те же самые ошибки, ты пишешь такое же говно, нет получше конечно чем было, и стараешься сделать еще лучше, но базы очень не хватает, а потом наступает этап привыкания и не понимаешь, то ли проект исправляется, то ли ты к нему привыкаешь.
В универе учат многим языкам - на продвинутых специальностях сразу C# идет - у нас был Paskal, Delfi, Java (в обязательном порядке), ПРОЛОГ, может и Python кому дают - ну никак не пожалуешься что с языками не познакомили. И даже подход верный - язык используется как средство для решения задач. Но какие задачи - алгоритмы сортировки, типы данных, базовые представления о многопоточности (притом обычно за пределы lock {} оно не выходит), да пусть даже сложность алгоритмов - с математикой как я говорил обычно в ВУЗах все хорошо. Ну и вопрос зачем тогда разные языки использовать если используются только базовые конструкции - почему бы не показать чем они отличаются. Почему бы вначале не привить ООП с помощью Java, а потом не провести студента через все круги ада чистого объектного подхода, а затем дать для тех же задач Haskel. Научить выделять шаблоны проектирования на уровне рефлекса, но при этом думать по-разному с точки зрения разных подходов к проектированию кода. Чтобы языки не слиплись в массу - о мы на этом когда-то писали, а стали средством решения конкретных задач. Чтобы потом программисты выходили и не писали на плюсах вебсервисы, когда проект на WCF лежит в соседней сборке. Хотя про знакомство студентов с технологическим стеком, я вообще промолчу. Вот почему-то студент радиотехник на выходе из ВУЗа легко выделит схему операционного усилителя из мешанины мелкой рассыпухи и заменит ее микросхемой, которую умеет подобрать, а вот программист подобную задачу только в коде не решит.
А ну и плюсам конечно учить тоже стоит из разряда пощупать железо в тонких перчатках, вдруг кому понравится, хотя бы как мне в виде хобби.
Ухх, накипело...