Занятно игрулька выглядит

Это какие-то странные атеисты. Людей, ходящих по 4му измерению наука не предполагает и атеисты тем более. Не думаю, что наука запрещает людям проходить через закрытые двери, скорее просто вероятность этого неимоверно мала. Тут кто-то разбирающийся в квантовой механике мог бы ответить точно.

для таких макроскопических объектов как дверь и человек неопределенность гейзенберга не играет роли. слишком малая относительная погрешность получается. тем более, что квантовая механика - всего лишь методология для работы с неизвестными величинами. на самом то деле все эти величины четко определены, хоть и неизмеримы. так что остается только диффузия, но это слишком долго.

Чтоб давать объяснение необъяснимому факту, нужно убедиться что факт имеет место быть.
Иначе это из той-же области что и доказывать существование Бога тем, что "Если Бога нет - то почему вампиры боятся креста, Библии и святой воды? (с)"

А нам в универе сказали что человек может пройти сквозь стену, только вероятность этого 10^(-10)^42. :)

Поскольку отрицательное число в чётной степени всегда положительно, то такая вероятность очень большая, мягко выражаясь. Я уже не говорю о том, что вероятность не может быть больше единицы :-)

скобки, блин!
10^(-10^42)

Ну у меня в тетрадке башенкой было записано)
А как в строчку я точно не знал - первый раз степень в степени


Вот уж не скажи))

Мне тут на матмехе столько всего показали, что я понял точно - может быть все)) 5*1=12,а 1*5=7. (а*а)*а=б , но а*(а*а)=с и самое главное i^2=-1 ТЫЖБЛИН!!!!1СТОАДИН!

всего-навсего умножение, которое не ассоциативно и не коммутативно
тебя так волнует мнимая единица? крепись, ты еще не видел комплексного логарифма

1e-1e42

Эм, а комплексные числа уже в школах не дают? У нас их гдет классе в девятом дали.

ничо, еще бывают гиперкомплексные числа и прочая байдень.

Вам еще не сказали, что i*j=k, а j*i=-k.

Не исключено, что и не скажут.
Я в очередной раз забыл Паккардову специальность, но конкретно у нас на ИСиТ'е гиперкомплексных не было, а комплексных было больше на электротехнике, чем на алгебре.

нам кстати тоже не говорили про гиперкомплексные. да что там про них, я даже не узнал чему же равно преобразоватие Лапласа от гиперболического тангенса

А преобразование Лапласа у нас было на "основах теории управления" в контексте "ну вам ж говорили что это такое". Мы глубокомысленно покивали и до конца семестра юзали маткад. Так я пропустил еще один шанс проникнуться матаном.

убрал повтор из твоего поста.

жаль, конечно, что не рассказали. интересная тема.

А вектора были?

Вот-вот. Мне эти формулы

говорят об обычных ортах, а не о всяких гиперкомплексных.

Тем не менее, Финвион прав: кватернион это сумма скаляра и трёхмерного вектора.

так это почти одно и то же

Тока на ангеме в рамках, не сильно превышающих школьные.


А еще это очень мозговывихивающая штука.

что это?

Ангем

Рискну предположить что Аналитическая Геометрия.

Специальность у мну Математика.

Наверное, это особенность твоей школы.

у меня тоже были. так что пока что твоей.

2-2
У меня в школе дальше логарифмов ничего не было. Толькот1 обзорный урок на пределы. Комплексные числа вообще ужасное еретичество было.

фигасе, были пределы и не было комплексных чисел? фтопку авторов такой школьной программы

Не было у них пределов, только обзорный урок. А у нас физматшкола, поэтому были пределы, дифференциалы, интегралы, аксиоматика натурального ряда, вещественных чисел, а комплексных... уже не уверен, может и были.

ирония судьбы, нам в инсте только комплексные числа объясняли с нуля 4 раза: линейка, матан, электроцепи, физика

Ну вообще, комплексные числа - это, как минимум, один из инструментов для решения столпа школьной алгебры: квадратных уравнений. Весьма маловероятно, что их могут где-то забыть допихать в глотку...

Комплексные числа действительно необходимы для решения кубических уравнений, откуда, собственно, они и пошли.

Хм, щас специально отрыл учебники - комплексные числа есть в углубленном учебнике 11 класса.

У меня в школе (обычной) не было комплексных чисел. В 11 классе были логарифм, производная и интеграл. И в вузе пока нигде не было такого, чтобы мы должны были уже знать что-то, чего в принципе не было в школе.

Из тех, кто скачал вот это , ни у кого не осталось ли случайно скачанного архива (projection.7z)?

Кого интересует.

Projection  откопан. Скачать (7z), исходный код (Delphi XE) (7z) (unlicense)